arrow_back Wróć do aplikacji

Wsparcie dla równych praw i włączenia młodzieży LGBTQI+ w szkołach.

Senat USA wyraża poparcie dla inicjatywy mającej na celu zapewnienie równych szans edukacyjnych, podstawowych praw obywatelskich i ochrony przed wykluczeniem dla młodzieży LGBTQI+ w szkołach K-12. Dokument podkreśla, że dyskryminacja i restrykcyjne prawa stanowe negatywnie wpływają na zdrowie psychiczne i wyniki w nauce uczniów. Rezolucja zachęca władze stanowe i lokalne do przyjęcia przepisów zakazujących wiktymizacji i wykluczenia ze względu na uprzedzenia, co ma poprawić bezpieczeństwo i samopoczucie wszystkich młodych ludzi.
Kluczowe punkty
Wzywa do tworzenia bezpiecznych i włączających środowisk szkolnych, wolnych od homofobii, transfobii, rasizmu i seksizmu, co ma bezpośrednio poprawić samopoczucie uczniów.
Podkreśla, że dyskryminacja (np. zakaz używania odpowiednich łazienek czy udziału w drużynach sportowych) prowadzi do gorszych wyników w nauce, wyższych wskaźników depresji i zwiększonej absencji wśród młodzieży LGBTQI+.
Zachęca władze lokalne do aktywnego wprowadzania polityk chroniących młodzież przed wykluczeniem i cenzurą w programach nauczania, zapewniając im pełne uznanie i afirmację.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 118_SRES_134
Wnioskodawca: Sen. Schatz, Brian [D-HI]
Data rozpoczęcia: 2023-03-29
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash-preview-09-2025
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

A resolution supporting the goals and ideals of the Rise Up for LGBTQI+ Youth in Schools Initiative, a call to action to communities across the country to demand equal educational opportunity, basic civil rights protections, and freedom from erasure for all students, particularly LGBTQI+ young people, in K-12 schools.

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 118_SRES_134.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Senacie.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2023-03-29.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Wzywa do tworzenia bezpiecznych i włączających środowisk szkolnych, wolnych od homofobii, transfobii, rasizmu i seksizmu, co ma bezpośrednio poprawić samopoczucie uczniów.
  • Podkreśla, że dyskryminacja (np. zakaz używania odpowiednich łazienek czy udziału w drużynach sportowych) prowadzi do gorszych wyników w nauce, wyższych wskaźników depresji i zwiększonej absencji wśród młodzieży LGBTQI+.
  • Zachęca władze lokalne do aktywnego wprowadzania polityk chroniących młodzież przed wykluczeniem i cenzurą w programach nauczania, zapewniając im pełne uznanie i afirmację.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Sen. Schatz, Brian [D-HI].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Introduced in Senate

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-26.

KATEGORIE

Edukacja Prawo i Sądy Zdrowie