Włączenie historii Azjatów i Pacyfiku do programów szkolnych K-12.
Ustawa ma na celu zapewnienie, że historia Amerykanów pochodzenia azjatyckiego, rdzennych Hawajczyków i mieszkańców wysp Pacyfiku stanie się obowiązkową częścią nauczania historii i wiedzy o społeczeństwie w szkołach K-12. Oznacza to, że uczniowie otrzymają bardziej kompleksową edukację na temat wkładu tych społeczności, ich walki z dyskryminacją oraz wpływu na rozwój Stanów Zjednoczonych. Wprowadzenie tych zmian ma na celu lepsze zrozumienie różnorodności kulturowej i historycznej kraju, co wpływa na świadomość obywatelską przyszłych pokoleń.
Kluczowe punkty
Wprowadzenie historii Amerykanów pochodzenia azjatyckiego i Pacyfiku jako obowiązkowego elementu nauczania historii w szkołach podstawowych i średnich (K-12).
Udostępnienie federalnych dotacji dla szkół i organizacji na tworzenie programów edukacyjnych i materiałów dydaktycznych dotyczących tej historii.
Zmiana krajowych standardów oceny edukacyjnej (NAEP) w celu uwzględnienia wiedzy z zakresu historii Azjatów i Pacyfiku, zapewniając jej należytą wagę w systemie edukacji.
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie