arrow_back Wróć do aplikacji

Lepsze laboratoria i internet dla szkół wiejskich i indiańskich.

Ustawa tworzy program dotacji na modernizację i budowę nowych klas oraz laboratoriów STEM (nauka, technologia, inżynieria, matematyka) w szkołach średnich i gimnazjach, zwłaszcza na obszarach wiejskich i dla uczniów rdzennych Amerykanów. Celem jest zapewnienie uczniom dostępu do nowoczesnego sprzętu i szybkiego internetu, co ma przygotować ich do lepiej płatnych zawodów w dynamicznie rozwijających się sektorach technologicznych i technicznych. Dodatkowo, program wspiera remonty placówek kształcenia zawodowego.
Kluczowe punkty
Finansowanie remontów i budowy nowych klas STEM oraz laboratoriów w szkołach (klasy 6-12) na terenach wiejskich i obsługujących rdzennych Amerykanów.
Wsparcie obejmuje również instalację szybkiego internetu w klasach STEM, co jest kluczowe dla nowoczesnej edukacji.
Ustanowienie oddzielnego programu dotacji na modernizację i naprawy istniejących placówek kształcenia zawodowego (CTE), z wyłączeniem nowej budowy.
Wymagany jest wkład własny (dopłata) ze strony stanów i lokalnych agencji edukacyjnych, ale możliwe są partnerstwa publiczno-prywatne.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 118_S_2167
Wnioskodawca: Sen. Schatz, Brian [D-HI]
Data rozpoczęcia: 2023-06-22
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash-preview-09-2025
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

INSPIRES Act

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 118_S_2167.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Senacie.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2023-06-22.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Finansowanie remontów i budowy nowych klas STEM oraz laboratoriów w szkołach (klasy 6-12) na terenach wiejskich i obsługujących rdzennych Amerykanów.
  • Wsparcie obejmuje również instalację szybkiego internetu w klasach STEM, co jest kluczowe dla nowoczesnej edukacji.
  • Ustanowienie oddzielnego programu dotacji na modernizację i naprawy istniejących placówek kształcenia zawodowego (CTE), z wyłączeniem nowej budowy.
  • Wymagany jest wkład własny (dopłata) ze strony stanów i lokalnych agencji edukacyjnych, ale możliwe są partnerstwa publiczno-prywatne.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Sen. Schatz, Brian [D-HI].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Introduced in Senate

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-26.

KATEGORIE

Edukacja Inwestycje Publiczne