Stabilizacja zasad finansowania edukacji wyższej opartej na kompetencjach.
Ustawa formalizuje zasady, według których uczelnie wyższe mogą oferować programy nauczania skupiające się na faktycznie nabytych umiejętnościach, a nie na czasie spędzonym na zajęciach. Zapewnia to, że programy te, które pozwalają na szybsze zdobycie kwalifikacji, nadal będą mogły korzystać z federalnej pomocy finansowej dla studentów. Oznacza to większą elastyczność w zdobywaniu dyplomów i kwalifikacji zawodowych.
Kluczowe punkty
Ustalenie jasnej definicji "edukacji opartej na kompetencjach" (nauka skupiona na umiejętnościach, a nie na godzinach lekcyjnych).
Zapewnienie, że programy te będą mogły nadal otrzymywać federalne wsparcie finansowe (np. pożyczki studenckie) zgodnie z istniejącymi przepisami.
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie