arrow_back Wróć do aplikacji

Nowy system autoryzacji szkół wyższych: Dostęp do Pell Grantów za wyniki.

Ustawa tworzy alternatywny system autoryzacji dla innowacyjnych placówek edukacyjnych, umożliwiając im dostęp do federalnych dotacji Pell Granta. Zamiast tradycyjnej akredytacji, nowe podmioty muszą udowodnić jakość poprzez konkretne wyniki studentów, takie jak wskaźniki zatrudnienia, wzrost dochodów i ukończenia studiów. Wprowadza to większą odpowiedzialność finansową dla instytucji i podmiotów autoryzujących, chroniąc jednocześnie studentów przed dodatkowymi opłatami.
Kluczowe punkty
Federalne dotacje Pell Granta będą dostępne dla nowych, innowacyjnych programów edukacyjnych (w tym kursów i pakietów umiejętności), które wcześniej nie kwalifikowały się do pomocy.
Instytucje muszą spełniać wysokie progi jakości (powyżej 60. percentyla) w zakresie zatrudnienia, wzrostu dochodów i spłaty pożyczek, aby utrzymać autoryzację.
Podmioty autoryzujące (Innovation Authorizers) poniosą odpowiedzialność finansową, pokrywając 25% niespłaconych pożyczek studenckich w przypadku niewypłacalności autoryzowanych przez siebie szkół.
Dostęp instytucji do pełnej kwoty Pell Granta będzie zależał od ich udokumentowanej historii sukcesów studentów (model "płać za wyniki").
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 118_S_4138
Wnioskodawca: Sen. Bennet, Michael F. [D-CO]
Data rozpoczęcia: 2024-04-17