arrow_back Wróć do aplikacji

Program dotacji na rzecz równości edukacyjnej i wsparcia zdrowia uczniów.

Ustawa tworzy duży program dotacji federalnych, mający na celu poprawę wyników akademickich oraz zdrowia psychicznego i fizycznego uczniów, zwłaszcza tych najbardziej dotkniętych przez pandemię COVID-19. Środki te trafią do szkół i okręgów, które wdrożą sprawdzone metody nauczania, tutoring, usługi zdrowia psychicznego oraz programy wspierające uczniów z rodzin o niskich dochodach i obszarów wiejskich. Obywatele mogą oczekiwać lepszych zasobów i usług wsparcia w lokalnych placówkach edukacyjnych.
Kluczowe punkty
Miliardy dolarów na wsparcie uczniów: Fundusze przeznaczone na tutoring, rozszerzenie czasu nauki (np. programy letnie) oraz usługi zdrowia psychicznego i behawioralnego w szkołach.
Priorytet dla potrzebujących: Co najmniej 50% środków musi trafić do szkół, gdzie ponad 20% uczniów pochodzi z rodzin o niskich dochodach, a 25% do szkół na obszarach wiejskich.
Wsparcie holistyczne: Środki można wykorzystać na rekrutację zróżnicowanych nauczycieli, wdrażanie praktyk uwzględniających traumę oraz poprawę zaangażowania rodzin i samopoczucia personelu szkolnego.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 118_S_5372
Wnioskodawca: Sen. Warren, Elizabeth [D-MA]
Data rozpoczęcia: 2024-11-21
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-flash-latest
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

Educational Equity Challenge Grant Act of 2024

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 118_S_5372.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Senacie.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2024-11-21.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Miliardy dolarów na wsparcie uczniów: Fundusze przeznaczone na tutoring, rozszerzenie czasu nauki (np. programy letnie) oraz usługi zdrowia psychicznego i behawioralnego w szkołach.
  • Priorytet dla potrzebujących: Co najmniej 50% środków musi trafić do szkół, gdzie ponad 20% uczniów pochodzi z rodzin o niskich dochodach, a 25% do szkół na obszarach wiejskich.
  • Wsparcie holistyczne: Środki można wykorzystać na rekrutację zróżnicowanych nauczycieli, wdrażanie praktyk uwzględniających traumę oraz poprawę zaangażowania rodzin i samopoczucia personelu szkolnego.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Sen. Warren, Elizabeth [D-MA].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Introduced in Senate

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-26.

KATEGORIE

Edukacja