arrow_back Wróć do aplikacji

Więcej funduszy na szkoły magnetyczne: integracja i lepsza edukacja.

Ustawa zwiększa finansowanie i rozszerza program wsparcia dla szkół magnetycznych, aby promować integrację rasową i społeczno-ekonomiczną. Ma to na celu poprawę wyników akademickich wszystkich uczniów, zwłaszcza w szkołach o wysokim wskaźniku ubóstwa. Kluczowe zmiany to wprowadzenie nowych dotacji na różnorodność oraz zapewnienie bezpłatnego transportu i zniesienie opłat rekrutacyjnych, co ułatwi dostęp do lepszych szkół.
Kluczowe punkty
Nowe dotacje federalne wspierają szkoły, które aktywnie dążą do zwiększenia różnorodności rasowej i ekonomicznej wśród uczniów.
Szkoły magnetyczne muszą oferować bezpłatny transport i nie mogą pobierać opłat rekrutacyjnych, co czyni je dostępnymi dla rodzin o niskich dochodach.
Większy nacisk na tworzenie szkół magnetycznych obejmujących całą placówkę, a nie tylko pojedyncze programy, w celu maksymalizacji korzyści z integracji.
Fundusze mogą być wykorzystane na rekrutację wyspecjalizowanych nauczycieli, wsparcie dla rodzin (np. opieka nad dziećmi podczas wydarzeń szkolnych) oraz poprawę infrastruktury.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wygasło
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 118_S_5593
Wnioskodawca: Sen. Murphy, Christopher [D-CT]
Data rozpoczęcia: 2024-12-18
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-flash-latest
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

MAGNET Act

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 118_S_5593.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Senacie.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2024-12-18.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Nowe dotacje federalne wspierają szkoły, które aktywnie dążą do zwiększenia różnorodności rasowej i ekonomicznej wśród uczniów.
  • Szkoły magnetyczne muszą oferować bezpłatny transport i nie mogą pobierać opłat rekrutacyjnych, co czyni je dostępnymi dla rodzin o niskich dochodach.
  • Większy nacisk na tworzenie szkół magnetycznych obejmujących całą placówkę, a nie tylko pojedyncze programy, w celu maksymalizacji korzyści z integracji.
  • Fundusze mogą być wykorzystane na rekrutację wyspecjalizowanych nauczycieli, wsparcie dla rodzin (np. opieka nad dziećmi podczas wydarzeń szkolnych) oraz poprawę infrastruktury.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wygasło.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Sen. Murphy, Christopher [D-CT].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Introduced in Senate

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-27.

KATEGORIE

Edukacja