arrow_back Wróć do aplikacji

Żądanie dokumentów ws. redukcji zatrudnienia w Departamencie Edukacji

Izba Reprezentantów żąda od Prezydenta i Sekretarza Edukacji przekazania dokumentów dotyczących planowanych redukcji zatrudnienia i ewentualnego zamknięcia Departamentu Edukacji. Celem jest ocena, czy zmiany te nie wpłyną negatywnie na zdolność Departamentu do egzekwowania ważnych praw dotyczących edukacji i praw obywatelskich, które chronią uczniów i studentów.
Kluczowe punkty
Izba Reprezentantów chce uzyskać wszystkie dokumenty dotyczące planów zmniejszenia liczby pracowników lub zamknięcia Departamentu Edukacji.
Władze muszą udowodnić, że nawet po redukcjach, Departament będzie w stanie nadal chronić prawa uczniów i studentów, w tym te dotyczące niepełnosprawności, dyskryminacji i prywatności danych edukacyjnych.
Obywatele mogą być spokojniejsi, że Kongres monitoruje, czy ewentualne zmiany w Departamencie Edukacji nie zagrożą ważnym programom i ochronie prawnej w obszarze edukacji.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wniesiono
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 119_HRES_237
Wnioskodawca: Rep. Scott, Robert C. "Bobby" [D-VA-3]
Data rozpoczęcia: 2025-03-21
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

Of inquiry requesting the President and directing the Secretary of Education to transmit, respectively, certain documents to the House of Representatives relating to the reduction in force and other downsizing measures at the Department of Education.

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 119_HRES_237.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2025-03-21.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Izba Reprezentantów chce uzyskać wszystkie dokumenty dotyczące planów zmniejszenia liczby pracowników lub zamknięcia Departamentu Edukacji.
  • Władze muszą udowodnić, że nawet po redukcjach, Departament będzie w stanie nadal chronić prawa uczniów i studentów, w tym te dotyczące niepełnosprawności, dyskryminacji i prywatności danych edukacyjnych.
  • Obywatele mogą być spokojniejsi, że Kongres monitoruje, czy ewentualne zmiany w Departamencie Edukacji nie zagrożą ważnym programom i ochronie prawnej w obszarze edukacji.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wniesiono.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Scott, Robert C. "Bobby" [D-VA-3].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Placed on the House Calendar, Calendar No. 25.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-21.

KATEGORIE

Edukacja Prawo i Sądy