Recognizing the 10th Anniversary of Educators Rising.
Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 119_HRES_267.
Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.
Proces oficjalnie rozpoczął się 2025-03-27.
Kluczowe punkty to:
Obecny status to Wniesiono.
Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst
Głównym wnioskodawcą jest Rep. Ramirez, Delia C. [D-IL-3].
Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on Education and Workforce.
Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-21.