arrow_back Wróć do aplikacji

Uznanie Tygodnia Instytucji Służących Azjatoamerykanom i Rdzennym Mieszkańcom Wysp Pacyfiku

Ta uchwała Izby Reprezentantów wyraża poparcie dla ustanowienia Tygodnia Instytucji Służących Azjatoamerykanom i Rdzennym Mieszkańcom Wysp Pacyfiku w dniach 22-28 września 2025 roku. Ma to na celu podkreślenie roli tych instytucji w zapewnianiu wysokiej jakości edukacji, zwłaszcza studentom z rodzin o niskich dochodach i pierwszym pokoleniom studentów. Obywatele są zachęcani do udziału w wydarzeniach celebrujących wkład tych uczelni w rozwój społeczeństwa.
Kluczowe punkty
Ustanowienie specjalnego tygodnia (22-28 września 2025) dla uczelni wspierających studentów pochodzenia azjatyckiego i rdzennych mieszkańców Wysp Pacyfiku.
Podkreślenie znaczenia tych instytucji w edukacji studentów z rodzin o niskich dochodach i pierwszego pokolenia studentów.
Zachęta dla obywateli do aktywnego wspierania i celebrowania osiągnięć tych uczelni poprzez udział w wydarzeniach.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wniesiono
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 119_HRES_749
Wnioskodawca: Rep. Chu, Judy [D-CA-28]
Data rozpoczęcia: 2025-09-19
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

Expressing support for the recognition of September 22, 2025, to September 28, 2025, as "Asian American and Native American Pacific Islander-Serving Institutions Week".

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 119_HRES_749.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2025-09-19.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Ustanowienie specjalnego tygodnia (22-28 września 2025) dla uczelni wspierających studentów pochodzenia azjatyckiego i rdzennych mieszkańców Wysp Pacyfiku.
  • Podkreślenie znaczenia tych instytucji w edukacji studentów z rodzin o niskich dochodach i pierwszego pokolenia studentów.
  • Zachęta dla obywateli do aktywnego wspierania i celebrowania osiągnięć tych uczelni poprzez udział w wydarzeniach.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wniesiono.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Chu, Judy [D-CA-28].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on Education and Workforce.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-22.

KATEGORIE

Edukacja Media i Kultura