arrow_back Wróć do aplikacji

Wsparcie dla studentów: program kursów umiejętności na uczelniach

Ustawa wprowadza program grantów dla uczelni, aby mogły oferować nowym studentom kursy rozwijające kluczowe umiejętności. Celem jest lepsze przygotowanie studentów do życia akademickiego i radzenia sobie z wyzwaniami, co może zmniejszyć stres i poprawić ich wyniki. Program ma pomóc studentom w adaptacji i osiągnięciu sukcesu na studiach.
Kluczowe punkty
Uczelnie mogą otrzymać pieniądze na stworzenie i prowadzenie kursów dla studentów pierwszego roku, uczących zarządzania czasem, radzenia sobie ze stresem i budowania relacji.
Priorytet w przyznawaniu grantów mają uczelnie, gdzie co najmniej połowa studentów otrzymuje federalne stypendia Pell Granta, co wspiera dostęp do edukacji dla osób z mniejszymi możliwościami finansowymi.
Kursy będą bez ocen lub na zasadzie zaliczenia/niezaliczenia, co ma zmniejszyć presję i skupić się na nauce praktycznych umiejętności, takich jak dbanie o zdrowie psychiczne i planowanie.
Program przewiduje pięcioletni okres wsparcia, z fazami przygotowania, pilotażu i pełnego wdrożenia kursów, aby zapewnić ich skuteczność i dostępność dla wszystkich nowych studentów.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wniesiono
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 119_HR_1409
Wnioskodawca: Rep. Foushee, Valerie P. [D-NC-4]
Data rozpoczęcia: 2025-02-18
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

College Thriving Act

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 119_HR_1409.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2025-02-18.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Uczelnie mogą otrzymać pieniądze na stworzenie i prowadzenie kursów dla studentów pierwszego roku, uczących zarządzania czasem, radzenia sobie ze stresem i budowania relacji.
  • Priorytet w przyznawaniu grantów mają uczelnie, gdzie co najmniej połowa studentów otrzymuje federalne stypendia Pell Granta, co wspiera dostęp do edukacji dla osób z mniejszymi możliwościami finansowymi.
  • Kursy będą bez ocen lub na zasadzie zaliczenia/niezaliczenia, co ma zmniejszyć presję i skupić się na nauce praktycznych umiejętności, takich jak dbanie o zdrowie psychiczne i planowanie.
  • Program przewiduje pięcioletni okres wsparcia, z fazami przygotowania, pilotażu i pełnego wdrożenia kursów, aby zapewnić ich skuteczność i dostępność dla wszystkich nowych studentów.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wniesiono.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Foushee, Valerie P. [D-NC-4].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on Education and Workforce.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-22.

KATEGORIE

Edukacja