arrow_back Wróć do aplikacji

Szkoły medyczne: Brak funduszy federalnych za politykę DEI

Projekt ustawy ma na celu uniemożliwienie szkołom medycznym otrzymywania federalnej pomocy finansowej, w tym pożyczek studenckich, jeśli stosują określone zasady dotyczące różnorodności, równości i włączenia. Może to wpłynąć na dostępność programów studiów medycznych i zasady rekrutacji, potencjalnie zmieniając krajobraz edukacji medycznej w USA.
Kluczowe punkty
Szkoły medyczne mogą stracić federalne fundusze, jeśli wymagają od studentów lub pracowników deklarowania określonych przekonań dotyczących rasy, płci czy pochodzenia.
Zakaz tworzenia biur zajmujących się różnorodnością, równością i włączeniem (DEI) w szkołach medycznych, jeśli ich działania naruszają przepisy antydyskryminacyjne.
Uczelnie nie będą mogły dyskryminować studentów medycyny ze względu na rasę, pochodzenie etniczne, kolor skóry czy narodowość, ani oferować kursów wyłącznie dla określonych grup.
Ustawa nie zabrania nauczania o specyficznych potrzebach medycznych związanych z płcią czy rasą, ani zbierania danych demograficznych w celach informacyjnych.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wniesiono
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 119_HR_3518
Wnioskodawca: Rep. Murphy, Gregory F. [R-NC-3]
Data rozpoczęcia: 2025-05-20
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

To amend the Higher Education Act of 1965 to prohibit graduate medical schools from receiving Federal financial assistance if such schools adopt certain policies and requirements relating to diversity, equity, and inclusion.

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 119_HR_3518.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2025-05-20.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Szkoły medyczne mogą stracić federalne fundusze, jeśli wymagają od studentów lub pracowników deklarowania określonych przekonań dotyczących rasy, płci czy pochodzenia.
  • Zakaz tworzenia biur zajmujących się różnorodnością, równością i włączeniem (DEI) w szkołach medycznych, jeśli ich działania naruszają przepisy antydyskryminacyjne.
  • Uczelnie nie będą mogły dyskryminować studentów medycyny ze względu na rasę, pochodzenie etniczne, kolor skóry czy narodowość, ani oferować kursów wyłącznie dla określonych grup.
  • Ustawa nie zabrania nauczania o specyficznych potrzebach medycznych związanych z płcią czy rasą, ani zbierania danych demograficznych w celach informacyjnych.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wniesiono.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Murphy, Gregory F. [R-NC-3].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on Education and Workforce.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-22.

KATEGORIE

Edukacja Zdrowie Prawo i Sądy