arrow_back Wróć do aplikacji

Wsparcie edukacji artystycznej dla mniejszości: nowe granty i możliwości

Ustawa wprowadza program grantów dla instytucji edukacyjnych obsługujących mniejszości, aby wspierać edukację artystyczną. Ma to na celu zwiększenie dostępu studentów z mniejszości do sztuki, zapewnienie im wsparcia finansowego i zawodowego, a także promowanie różnorodności w sektorze artystycznym. Dzięki temu obywatele z mniejszości będą mieli większe szanse na rozwój kariery w sztuce i kulturze.
Kluczowe punkty
Nowe granty dla uczelni obsługujących mniejszości na rozwój programów artystycznych.
Wsparcie finansowe i mentorskie dla studentów z mniejszości w dziedzinie sztuki.
Tworzenie programów stażowych i praktyk zawodowych w instytucjach artystycznych.
Promowanie i ochrona dzieł artystów z mniejszości oraz zwiększanie różnorodności w muzeach.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wniesiono
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 119_HR_5399
Wnioskodawca: Rep. Kamlager-Dove, Sydney [D-CA-37]
Data rozpoczęcia: 2025-09-16
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

Equitable Arts Education Enhancement Act

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 119_HR_5399.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2025-09-16.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Nowe granty dla uczelni obsługujących mniejszości na rozwój programów artystycznych.
  • Wsparcie finansowe i mentorskie dla studentów z mniejszości w dziedzinie sztuki.
  • Tworzenie programów stażowych i praktyk zawodowych w instytucjach artystycznych.
  • Promowanie i ochrona dzieł artystów z mniejszości oraz zwiększanie różnorodności w muzeach.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wniesiono.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Kamlager-Dove, Sydney [D-CA-37].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on Education and Workforce.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-23.

KATEGORIE

Edukacja Media i Kultura