Wsparcie dla uczniów anglojęzycznych i imigrantów w szkołach
Ustawa wprowadza zmiany w edukacji, aby lepiej wspierać uczniów, dla których angielski nie jest językiem ojczystym, oraz dzieci imigrantów. Ma to zapewnić im równy dostęp do edukacji, zasobów i usług, niezależnie od statusu imigracyjnego, oraz pomóc w osiąganiu wysokich wyników w nauce. Obywatele mogą oczekiwać lepszego monitorowania postępów tych uczniów i dostępu do wsparcia w ich ojczystym języku.
Kluczowe punkty
Szkoły będą zbierać więcej danych o różnorodności nauczycieli, w tym o ich pochodzeniu etnicznym i językowym.
Uczniowie anglojęzyczni i imigranci otrzymają wsparcie w osiąganiu tych samych standardów nauczania co inni uczniowie, bez izolowania ich od rówieśników.
Wprowadzone zostaną programy monitorujące postępy uczniów, którzy wcześniej byli anglojęzyczni, aby upewnić się, że nadal dobrze sobie radzą.
Zwiększy się dostęp do zasobów prawnych, edukacyjnych, finansowych i usług społecznych dla uczniów anglojęzycznych i imigrantów oraz ich rodziców, często w ich ojczystym języku.
Nauczyciele i personel szkolny otrzymają szkolenia dotyczące wspierania uczniów anglojęzycznych i imigrantów, uwzględniające różnice kulturowe.
Większa przejrzystość danych dotyczących wyników uczniów anglojęzycznych, z podziałem na pochodzenie etniczne, rasę i język ojczysty.
Status:
Wniesiono
Wola Obywatelska
Dlaczego Twój głos ma znaczenie?
Tworzy surowy, niezaprzeczalny dowód. Wola Obywatelska dostarcza trwałych danych do weryfikacji lojalności rządu wobec obywateli
(wyjaśnione tutaj).
Zacznij rejestrować go teraz.