arrow_back Wróć do aplikacji

Program grantowy dla korepetycji w szkołach z największymi potrzebami.

Ustawa tworzy nowy program grantowy, który ma na celu zapewnienie wysokiej jakości korepetycji uczniom w szkołach z trudnościami kadrowymi lub wysokimi potrzebami. Program ten łączy przyszłych nauczycieli i studentów z uczniami, oferując im płatne doświadczenie zawodowe i wsparcie edukacyjne. Obywatele zyskają lepsze wsparcie dla edukacji dzieci oraz nowe możliwości zatrudnienia i stypendiów dla studentów.
Kluczowe punkty
Wprowadzenie federalnych grantów na finansowanie korepetycji w małych grupach (maksymalnie 1:4) w szkołach, które mają problemy z zatrudnieniem nauczycieli.
Korepetytorami mogą być studenci (zwłaszcza przyszli nauczyciele), absolwenci, emerytowani nauczyciele lub asystenci, którzy otrzymają odpowiednie wynagrodzenie i szkolenie.
Możliwość uzyskania przez korepetytorów nagród edukacyjnych (stypendiów) w ramach służby krajowej, co wspiera ich dalszą edukację lub spłatę pożyczek.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wniesiono
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 119_HR_6532
Wnioskodawca: Rep. Lee, Susie [D-NV-3]
Data rozpoczęcia: 2025-12-09
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-flash-latest
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

PATHS to Tutor Act of 2025

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 119_HR_6532.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Izbie Reprezentantów.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2025-12-09.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Wprowadzenie federalnych grantów na finansowanie korepetycji w małych grupach (maksymalnie 1:4) w szkołach, które mają problemy z zatrudnieniem nauczycieli.
  • Korepetytorami mogą być studenci (zwłaszcza przyszli nauczyciele), absolwenci, emerytowani nauczyciele lub asystenci, którzy otrzymają odpowiednie wynagrodzenie i szkolenie.
  • Możliwość uzyskania przez korepetytorów nagród edukacyjnych (stypendiów) w ramach służby krajowej, co wspiera ich dalszą edukację lub spłatę pożyczek.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wniesiono.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Rep. Lee, Susie [D-NV-3].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Referred to the House Committee on Education and Workforce.

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-31.

KATEGORIE

Edukacja