arrow_back Wróć do aplikacji

Nauczanie historii Azjatów, Hawajczyków i Wyspiarzy Pacyfiku w szkołach

Ta ustawa ma na celu wzbogacenie programu nauczania historii w szkołach o wkład i doświadczenia Azjatów, rdzennych Hawajczyków i Wyspiarzy Pacyfiku. Dzięki temu obywatele, zwłaszcza młodzi, zyskają pełniejszy obraz historii Stanów Zjednoczonych, co może pomóc w zrozumieniu różnorodności kulturowej i społecznej kraju.
Kluczowe punkty
Wprowadza obowiązek uwzględniania historii Azjatów, rdzennych Hawajczyków i Wyspiarzy Pacyfiku w programach nauczania historii i wiedzy o społeczeństwie od przedszkola do klasy 12.
Umożliwia przyznawanie dotacji na programy edukacyjne, które będą uczyć o roli tych grup w historii USA, ich wkładzie w rozwój kraju oraz o dyskryminujących prawach, które ich dotykały.
Zapewnia wsparcie dla nauczycieli i uczniów w dostępie do zasobów edukacyjnych dotyczących historii Azjatów i Wyspiarzy Pacyfiku, w tym poprzez współpracę z instytucjami takimi jak Smithsonian Institution.
article Oficjalny tekst account_balance Strona procesu
Wniesiono
Głosowanie Obywatelskie
Brak głosów
Dodatkowe Informacje
Numer druku: 119_S_1844
Wnioskodawca: Sen. Hirono, Mazie K. [D-HI]
Data rozpoczęcia: 2025-05-21
Lustra używa Sztucznej Inteligencji. Zweryfikuj szczegóły w dokumentach źródłowych.
Podsumowane przez: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Dane źródłowe: api.congress.gov
Logi pracy AI dla tego dokumentu launch

OFICJALNY TYTUŁ PRAWNY

Teaching Asian American, Native Hawaiian, and Pacific Islander History Act of 2025

CZĘSTO ZADAWANE PYTANIA

Jaki jest oficjalny numer tej ustawy?

Oficjalny numer druku dla tej legislacji to 119_S_1844.

Która izba zainicjowała tę legislację?

Legislacja została zainicjowana w Senacie.

Kiedy rozpoczął się proces legislacyjny?

Proces oficjalnie rozpoczął się 2025-05-21.

Jakie są główne postanowienia?

Kluczowe punkty to:

  • Wprowadza obowiązek uwzględniania historii Azjatów, rdzennych Hawajczyków i Wyspiarzy Pacyfiku w programach nauczania historii i wiedzy o społeczeństwie od przedszkola do klasy 12.
  • Umożliwia przyznawanie dotacji na programy edukacyjne, które będą uczyć o roli tych grup w historii USA, ich wkładzie w rozwój kraju oraz o dyskryminujących prawach, które ich dotykały.
  • Zapewnia wsparcie dla nauczycieli i uczniów w dostępie do zasobów edukacyjnych dotyczących historii Azjatów i Wyspiarzy Pacyfiku, w tym poprzez współpracę z instytucjami takimi jak Smithsonian Institution.
Jaki jest obecny status prawny?

Obecny status to Wniesiono.

Gdzie mogę przeczytać pełny tekst ustawy?

Pełny oficjalny tekst jest dostępny pod adresem: Przejrzyj pełny tekst

Kto jest głównym wnioskodawcą?

Głównym wnioskodawcą jest Sen. Hirono, Mazie K. [D-HI].

Jaki jest ostatni szczegółowy status?

Ostatni szczegółowy status to: Introduced in Senate

Czy to podsumowanie jest zweryfikowane?

Tak. Treść została przeanalizowana przez AI i zweryfikowana przez System Sędziowski Lustra dnia 2025-12-23.

KATEGORIE

Edukacja Media i Kultura