Prawo do Czytania: Wzmocnienie Bibliotek Szkolnych i Umiejętności Cyfrowych
Ustawa ma na celu zapewnienie wszystkim uczniom dostępu do wysokiej jakości edukacji czytelniczej i efektywnych bibliotek szkolnych. Wprowadza nowe definicje, obowiązki dla szkół i stanów, oraz finansowanie, aby wspierać rozwój umiejętności czytania, cyfrowych i informacyjnych, a także chronić prawa uczniów do dostępu do różnorodnych materiałów.
Kluczowe punkty
Wprowadza "prawo do czytania" dla wszystkich uczniów, obejmujące dostęp do odpowiednich instrukcji, efektywnych bibliotek, wsparcia rodzinnego i różnorodnych materiałów.
Definiuje "efektywną bibliotekę szkolną" jako placówkę z wykwalifikowanym personelem, bogatymi zbiorami (cyfrowymi i drukowanymi) oraz odpowiednimi udogodnieniami.
Wymaga od stanów i lokalnych agencji edukacyjnych planowania i raportowania działań mających na celu zapewnienie równego dostępu do efektywnych bibliotek, zwłaszcza dla uczniów z grup defaworyzowanych.
Przewiduje znaczne środki finansowe na wspieranie i ulepszanie bibliotek szkolnych, szkolenie bibliotekarzy i nauczycieli w zakresie umiejętności cyfrowych i informacyjnych.
Zapewnia ochronę prawną dla nauczycieli i personelu bibliotecznego działającego zgodnie z polityką "prawa do czytania", chroniąc ich przed odpowiedzialnością za szkody.
Wymaga od szkół ochrony praw wynikających z Pierwszej Poprawki w bibliotekach szkolnych, zapewniając dostęp do różnorodnych materiałów i zakazując stronniczych decyzji dotyczących zbiorów.
Wniesiono
Głosowanie Obywatelskie