Qual é a identificação oficial deste projeto?
O número oficial de impressão é HR 2253.
Apoio ao desenvolvimento emocional infantil através de parcerias escola-família
Esta lei visa melhorar as habilidades socioemocionais das crianças através de programas de formação para professores e líderes escolares, ensinando-os a colaborar eficazmente com as famílias. Isso permitirá que pais e encarregados de educação apoiem melhor o desenvolvimento dos seus filhos, o que pode levar a um melhor comportamento e resultados académicos. Estes programas serão acessíveis a diversos grupos, incluindo famílias economicamente desfavorecidas.
Pontos-chave
As escolas receberão subsídios para formar professores e líderes escolares para melhor apoiar o desenvolvimento socioemocional das crianças em parceria com as famílias.
Os programas ensinarão pais e encarregados de educação a promover habilidades como autoconsciência, gestão de emoções, consciência social e tomada de decisões responsáveis nas crianças.
O acesso aos programas será priorizado para escolas com altas necessidades e famílias economicamente desfavorecidas, com sessões disponíveis online ou em locais convenientes.
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