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Melhor Coleta de Dados para Educação em Línguas Não Inglesas

Esta lei exige que os centros federais de estatísticas educacionais coletem dados detalhados sobre o ensino de línguas que não o inglês nas escolas, incluindo a Língua Gestual Americana e as línguas nativas americanas. Esta melhoria na coleta de dados informará a pesquisa e as políticas, o que pode levar a melhores recursos e a uma oferta mais diversificada de cursos de línguas para os estudantes. O objetivo é apoiar a investigação sobre a proficiência linguística.
Pontos-chave
O governo deve agora monitorizar a inscrição de estudantes, a certificação de professores e os tipos de cursos de línguas não inglesas oferecidos (por exemplo, imersão, híbrido, online).
A definição de 'língua que não o inglês' é expandida para incluir explicitamente a Língua Gestual Americana (ASL) e as línguas nativas americanas.
Novas pesquisas se concentrarão na eficácia com que os estudantes alcançam proficiência nessas línguas, visando melhorar futuros programas educacionais.
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Número de impressão: 118_S_2543
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Data de início: 2023-07-26