Affirming the role of the United States in improving access to quality, inclusive public education and improving learning outcomes for children and adolescents, particularly for girls, around the world.
O número oficial de impressão é 119_HRES_66.
Esta legislação foi iniciada na Câmara dos Representantes.
O processo começou oficialmente em 2025-01-24.
Os pontos-chave incluem:
O estatuto atual é Apresentado.
O texto oficial completo está disponível em: Ver texto completo
O patrocinador principal é Rep. Meng, Grace [D-NY-6].
O último estado detalhado é: Referred to the House Committee on Foreign Affairs.
Sim. Este conteúdo foi analisado por IA e verificado pelo Sistema de Juiz Lustra em 2025-12-21.