Apoio Reforçado para Alunos de Inglês e Crianças Imigrantes
Esta lei altera as leis de educação para melhor apoiar os alunos de inglês e as crianças imigrantes. O objetivo é garantir acesso igual à educação, recursos e serviços, independentemente do status de imigração, e ajudá-los a alcançar altos padrões acadêmicos. Os cidadãos podem esperar uma melhor monitorização do progresso desses alunos e acesso a apoio nas suas línguas nativas.
Pontos-chave
As escolas recolherão mais dados sobre a diversidade dos professores, incluindo origens raciais, étnicas, de género e linguísticas.
Os alunos de inglês e as crianças imigrantes receberão apoio para cumprir os mesmos padrões académicos que os outros alunos, sem serem separados dos seus pares.
Serão implementados programas para monitorizar o progresso dos ex-alunos de inglês para garantir o seu sucesso académico contínuo.
Maior acesso a recursos legais, educacionais, financeiros e serviços sociais para alunos de inglês, crianças imigrantes e seus pais, frequentemente fornecidos na sua língua nativa.
Educadores e funcionários escolares receberão formação culturalmente competente para melhor apoiar os alunos de inglês e as crianças imigrantes.
Maior transparência nos dados sobre os resultados dos alunos de inglês, desagregados por etnia, raça e língua nativa.
Estado:
Apresentado
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